Soy pequeñito
por Juan Arjona y Emilio Urberuaga
edad: 6+
age: 6+
Este es un libro divertido que nos da un ejemplo de cómo los niños piensan y cómo interpretan el mundo. El niño tiene una gran imaginación y en vez de ver lo normal, ve cualquier cosa con su imaginación. Por ejemplo, en vez de ver una cama, ve un desierto y por eso siempre necesita un vaso de agua cuando es tiempo para acostarse. El niño aprende que aunque es pequeñito, no es solo porque sus padres le ayudan a crecer. Es un cuento chistoso para toda la familia 😃.
This is a fun story that can help us get insight as to how kids see the world. The little boy in this story has a great imagination and instead of seeing things as how they are, he sees them with his imagination. For example, instead of seeing his bed, he sees a desert and that is why he always needs a glass of water before he goes to bed. The little boy learns that even though he is small, he is not alone because he has people to support him grow up. This is a fun story for the whole family!😃
El primer libro de los hábitos que recomiendo es......
The first book of habits I recommend is........
Los días raros
por Roger Ycaza
nivel: 7 años o mayor independiente
Level: 7 years old or older independently
*Este libro es excelente para cualquier edad en lectura de voz alta*
*This book is a great read aloud for all ages!*
A mi me gusta este libro porque no tiene muchas palabras pero el tema es profundo. Se trata de un niño que cuando se despierta no se sienta tan feliz. El autor no usa tanto lenguaje para expresar el sentimiento pero las ilustraciones realmente expresan todo. Un lector tiene que adivinar (inferir) porque se siente raro ese día. No hay una respuesta correcta y por eso puede tener conversaciones ricas acerca de los sentimientos y los días raros.
Preguntele a su hijo/a:
¿Por qué el niño se siente raro?
¿Qué hace el niño para sentirse mejor?
¿Qué puedes hacer cuando tienes un día raro?
I like this book because there is not much text to it but the theme and idea is deep. This book is about a boy who wakes up and does not feel very happy. The author doesn't use a lot of language to express these feelings; it is the pictures that really give off the feelings. The reader has to come up with this reason using the clues from the text and illustrations (inferring). There is not a correct answer and this is why this book lends itself to great conversations about feelings and days when we do not always feel our happiest.
Ask your child:
Why does this boy feel different on this day?
What does he do to help himself feel better?
What can you do when you feel this way?
